Czy karanie w procesie wychowania jest potrzebne, by utrzymać dyscyplinę? Czy istnieje pozytywna dyscyplina? Czym kara różni się od konsekwencji? Jak nauczyć dziecko ponosić konsekwencje złego zachowania, by nie czuło się karane? Takie pytania padają z ust rodziców, dlatego odpowiedzi szuka Wioletta Gawlik u psychologa, Katarzyny Wnęk - Joniec.
Fot. pixabay